Ahmet Şimşek Koleji
Kartal Gazetesi » Eğitim, Gençlik, Genel, Manşet, Sivil Toplum, Teknoloji » TÜBİTAK’ın desteklediği “Bilim Seyyahları Projesi 2”, Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde başlatıldı
TÜBİTAK’ın desteklediği “Bilim Seyyahları Projesi 2”, Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde başlatıldı
TÜBİTAK’ın desteklediği “Bilim Seyyahları Projesi 2”, Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde başlatıldı

TÜBİTAK’ın desteğiyle Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde başlatılan projede, birbirinden eğlenceli deneyler ve atölye çalışmaları yer alacak.

TÜBİTAK’ın desteklediği “Bilim Seyyahları Projesi 2”, Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde başlatıldı.

Projenin hayata geçirilmesi dolayısıyla Kartal AİHL bahçesinde düzenlenen açılışta, fizik, kimya, biyoloji, matematik ve robot atölyeleri, planetaryum, bilim tarihi atölyesi, insansız hava araçları standının yanı sıra Türksat, Türk Hava Yolları, Bayrampaşa Bilim Merkezi, Baykar İHA ve Darıca Hayvanat Bahçesi de stantlarıyla yer aldı.
bilim
Kartal AİHL öğrencileri ve çevredeki okullardan gelen öğrenciler, stantları gezerek deney ve çalışmalar hakkında bilgi aldı. Öğrenciler, ulusal ve uluslararası yarışmalarda ödül kazanan çalışmaların bulunduğu stantlara yoğun ilgi gösterdi. Kartal AİHL Müdürü Mitat Tekçam, projenin içeriği ve amacı hakkında bilgiler verdi.

Tekçam, projenin TÜBİTAK tarafından desteklendiğini dile getirerek, başvuru esnasında Pendik, Kartal, Kadıköy, Üsküdar, Tuzla, Maltepe ve Sultanbeyli ilçe milli eğitim müdürlükleriyle beraber çalıştıklarını söyledi.

Projeye Türksat, Türk Hava Yolları, Bayrampaşa Bilim Merkezi ve Darıca Hayvanat Bahçesi’nin de destek verdiğini anımsatan Tekçam, “Öğrencilerimiz bu etkinlik için yaz boyunca hazırlandı. Okulların açıldığı hafta bu güzelliği organize etmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Matematik, fizik, kimya, biyoloji, robotik ve akıl oyunları alanlarında farklı stantlarımız var. Hem kedi öğrencilerimiz hem de farklı yerlerden gelen öğrencilerle bu paylaşımları yapıyoruz.”

Tekçam, projenin okul açısından çok önemli olduğunu dile getirerek, Kartal AİHL’nin verdiği eğitimler ve öğrencilere sunduğu imkanlar konusunda değerlendirmelerde bulundu.

“Öğrenciler gelecekte yapmak istedikleri meslekler hakkında bilgi edinecek”

Proje Koordinatörü Ersin Ertürk ise fen bilimleri alanında birçok stant kurduklarını belirterek, şunları kaydetti:

“Ziyaretçi öğrencilerimiz gelecekte yapmak istedikleri meslekler hakkında buralarda bilgi sahibi olabilecek. Hekim olmak isteyen öğrenciler burada enjeksiyon, cerrahi müdahalelerde bulunma gibi konularda deneyimlerde bulunuyor. Kartal AİHL 9.-10.-11. sınıf öğrencilerimizin hazırladığı projeler var burada. Öğrencilerimiz proje için yaz boyunca 3 aylık bir eğitimden geçiriliyor. Bu yıl yurt dışından gelen misafirlerimiz de var. Kosova, Makedonya ve Karadağ’dan öğrenciler geldi. Onlar aslında buraya eğitim için geldi. Nisan ve mayıs aylarında bu projeleri misafir öğrencilerimizin ülkelerinde yapacağız. Onlar da bize yardımcı olacak.”

📆 22 Eylül 2016 Perşembe 14:43   ·   💬 0 yorum   ·   ⎙ Yazdır

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Erdoğanlar Bina-Site Yönetim
Vadistanbul

İSTANBUL'DA HAVA

İSTANBUL

YAZARLAR

RÖPORTAJLAR

ANKET

Kartal Belediyesi Başarılı mı?

Sonuçlar

Loading ... Loading ...

PUAN DURUMU

# Takım O G B M A Y Av. P Eleme veya küme düşme
1 Sancaktepe Bld. 20 12 6 2 29 9 +20 42 2017-18 2. Lig
2 Kocaelispor 20 9 8 3 36 22 +14 35 Play-off
3 Altay 20 9 7 4 31 19 +12 34
4 Van Bş. Bld. 20 8 9 3 20 19 +1 33
5 Çorum Bld. 20 8 7 5 31 20 +11 31
6 Gölcükspor 20 7 8 5 26 23 +3 29
7 Kızılcabölükspor 20 7 7 6 22 21 +1 28
8 Ankara Demirspor 20 6 9 5 28 25 +3 27
9 Erzin Bld. 20 7 6 7 22 27 −5 27
10 Tekirdağspor 20 7 6 7 20 25 −5 27
11 Bayburt GÖİ 20 6 8 6 21 20 +1 26
12 24 Erzincanspor 20 6 8 6 18 17 +1 26
13 Karacabey Birlikspor 20 6 5 9 36 34 +2 23
14 Cizrespor 20 5 8 7 18 27 −9 23
15 Kartalspor 20 5 4 11 19 27 −8 19
16 Kozan Bld. 19 4 6 9 20 27 −7 18 2017-18 BAL
17 Beylerbeyi 20 4 6 10 21 29 −8 18
18 Manavgatspor 19 3 9 7 14 26 −12 18
19 Kütahyaspor 20 4 5 11 22 37 −15 17

BAĞLANTILAR